4 benefita primene obrazovnog bloga kroz redovnu, hibridnu

ili onlajn nastavu

Blog se smatra veb-dnevnikom ili digitalnom obrazovnom arhivom koja se redovno ažurira i sadrži korisne informacije u vezi s određenom temom usmerenom na edukaciju, učeničke aktivnosti ili može poslužiti kao medij za komunikaciju između učenika, nastavnika, roditelja i čitalaca. Vesti, članci ili bilo koji drugi blog materijali jedinstveni su za svakog nastavnika, njegovu praksu i učenike. Pored navedenog, blog je i sredstvo promocije metoda rada, uspeha i obrazovnih postignuća kako nastavnika, tako i učenika, a ujedno i mesto susreta čitalaca istih interesovanja. Kako su onlajn-aktivnosti učestale, za 77% povećao se značaj obrazovnih blogova kao nastavnih sredstava, ali i resursa za naučno i stručno deljenje mišljenja, stavova i iskustava.

Prema različitim eksperimentalnim studijama, uvođenjem bloga u redovne nastavne aktivnosti povećava se motivacija učenika da aktivno učestvuju u njihovom stvaranju, što direktno utiče na podizanje nivoa digitalnih kompetencija učenika i razvija njihovu kreativnost za pisanje, vođenje blog dnevnika, saradnju sa drugim učenicima i čitaocima.

Kreirajte sopstveni blog pomoću jednostavne platforme: Prijavite se za „WIX” onlajn-seminar 

Izdvajamo vam 4 ključna benefita primene bloga tokom redovne, hibridne ili onlajn nastave.

1. Sredstvo razvoja učeničke pismenosti

Različitim eksperimentalnim studijama je dokazano da se primenom bloga u nastavi znatno poboljšavaju učeničke veštine čitanja i pisanja, što utiče i na njihov nivo angažovanja. Blog služi kao odlično nastavno sredstvo za razvoj novih modela pismenosti i veština koje su neophodne da bi se uspešno savladao život 21. veka. Novi modeli pismenosti uključuju digitalno opismenjavanje, kritičku evaluaciju, vizuelnu pismenost, učeničko izražavanje prilikom rada na projektu ili rešavanju problema, kritičko razmišljanje i kulturu svesti.

2. Sredstvo kreativne onlajn komunikacije

Blog obezbeđuje efikasnu dvosmernu komunikaciju između učenika, roditelja i škole/nastavnika, što je važno i u realnom, ali i onlajn okruženju. Mnogo nastavnika blog posmatra kao vid virtuelnog „prozora u učionicu”, koji učenicima omogućava da iskažu svoju kreativnost i usmere je na edukativni kreativni proces. U zavisnosti od nastavnog predmeta, učenike možete angažovati da razvijaju jedinstveni i originalni sadržaj, reše probleme, vizuelno izraze svoju perspektivu i ličnost kroz prilagođene teme, nacrte i slike ili odgovore na komentare u vezi sa nekom obrazovnom temom. Takođe, mnogi stručnjaci proklamuju stav da svakodnevno pisanje bilo kog sadržaja, stava, misli, iskustava ili fantazija izoštrava rad mozga. 

3. Blog kao sredstvo razvoja učeničke motivacije i samopouzdanja

Kreiranje obrazovnih resursa za blog poslužiće ne samo za učeničko predstavljanje nastavniku već i širem auditorijumu, što je ujedno i značajno motivacijsko sredstvo i izvor samopouzdanja. Takođe, blog podstiče učenike da književno oblikuju i stil izražavanja i komunikacije koji koriste za tekstualnu razmenu misli i osećanja sa drugima. 

4. Sredstvo efikasne provere znanja

Blog je dobra opcija za proveru razumevanja učenika o naučenoj temi ili lekciji. Putem različitih nastavnih materijala i blog platforme od učenika se može tražiti da napišu rezime onoga što su naučili – u vidu dokumenta, prezentacije, video-materijala, simulacije, gifa ili izrade mapa uma, stripa, e-knjige. Na ovaj način od učenika se indirektno traži da aktivno rade na projektnom zadatku pripreme materijala za blog, te tako i da temeljno istraže temu, ali i sumiraju pronađeno kroz objektivni i kritički stav. 

Blog možete pokrenuti na nivou nastavnog predmeta ili na nivou odeljenja. Uključivanjem učenika promovišete autonomno učenje pružajući mogućnost svakom pojedincu da preuzme veću kontrolu nad svojim učenjem, postane bolji čitalac i pisac, stvaralac i kreator, a ujedno i da se uči praktičnoj upotrebi digitalnih resursa.

Spremamo vam veliki obrazovni događaj: Prijavite se za njuzleter Instituta za moderno obrazovanje i budite na vreme informisani o svemu.

Za više informacija možete nam se obratiti putem imejl-adrese: office@institut.edu.rs ili pozivom na broj: 011/40-11-260.