Bolje obrazovanje za bolji svet!
A better education for a better world!
Šta je DOI broj i čemu služi? DOI je jedinstvena alfanumerička niska koja je dodeljena pojedinačnom digitalnom objektu (članku, poglavlju u knjizi i sl.). Preko te oznake uspostavlja se veza do internet stranice na kojoj se dokument nalazi. Povezivanje podataka o člancima, DOI brojeva i veb-adresa obavlja se preko servisa „Crossref”. Taj servis održava…
Februar su, kao i prethodne mesece, obeležile živopisne aktivnosti naših nastavnika i saradnika. Ovog meseca dodatno smo pojačali saradnju sa naučnim i stručnim podmlatkom iniciranu prethodnog meseca i radujemo se njihovim prvim publikacijama, jer će se one zasigurno pamtiti. FEBRUARSKA EDUKACIJA NASTAVNIKA I SARADNIKA Februar je počeo pitanjem da li bavljenje naukom treba da…
Bavljenje naukom podrazumeva deljenje rezultata rada, svojih veština i svog postojanja sa celokupnim društvom. Potencijalne individualne uloge i doprinosi se mogu razlikovati. Deo tog deljenja podrazumeva i pomoć naučnim časopisima, konferencijama, urednicima, autorima i uopšte celokupnoj naučnoj populaciji u vidu recenziranja naučnih i stručnih radova. Često su nastavnici skloni tome da iz naučne zajednice uzimaju…
U bavljenju naučnoistraživačkim, umetničkim i stručnoistraživačkim radom niste sami. Milioni istraživača u čitavom svetu sprovode svoja istraživanja svakodnevno. Koristite resurse koje vam nudi naučna zajednica, kao i znanja koja besplatno deli sa svim svojim članovima. Upoznajte se se sa istraživačkim mrežama za akademce, naučnike i istraživače, i pristupite odabranima kako biste već danas mogli…
Na onlajn CNIR vebinaru „Publikovanje radova”, održanom 12. 2. putem DL platforme, profesor Slavko Pokorni podsetio nas je na važne lekcije, koje u vidu multimedijalnih beležaka delimo sa vama. Šta je važno da znate? „Prihvatanje rada kakav je poslat, bez primedbi i potrebe za korekcijama, predstavlja retkost. Češće je prihvatanje rada sa zahtevom ili predlozima…
English