4 koraka do ulaska u projektno orijentisanu nastavu
U poslednje vreme se mnogo govori o projektno orijentisanoj nastavi (PBL – Project Based Learning). Mnogo se više govori nego što se u praksi PBL vidi.
U poslednje vreme se mnogo govori o projektno orijentisanoj nastavi (PBL – Project Based Learning). Mnogo se više govori nego što se u praksi PBL vidi.
U svečanoj sali Skupštine grada, 20. marta, u 18 časova, održana je tribina „Vršnjačko nasilje”. Prisutni su bili brojni zaposleni u obrazovanju, roditelji i mladi ljudi zainteresovani za ovu temu.
Institut za moderno obrazovanje je 12. marta otvorio svoja vrata za sve zainteresovane posetioce iz prosvetnog sveta koji žele da upoznaju i vide pametnu učionicu, učionicu budućnosti. Današnje generacije učenika odrastaju uz digitalne tehnologije i svakodnevno ih koriste, ali se u znatnom broju škola susreću sa tradicionalnim modelom prenošenja znanja i učionicama bez interneta, računara i mobilnih uređaja. Učionice treba da budu opremljene tako da odgovaraju potrebama učenika 21. veka.
Naporan rad je recept za sticanje prednosti u industrijskom dobu. Naporno učenje je ekvivalent ovome u ekonomiji znanja.
Kako oživeti školsku matematiku? Ili još bolje: šta jedan nastavnik matematike može učiniti, primoran da se prilagodi zastarelim programima, bez adekvatnih obrazovnih sredstava sa birokratijom za vratom?