English
IKT i promena uloge nastavnika
Nova uloga nastavnika bi stoga bila – pokazati učenicima neograničene mogućnosti istraživanja.
Održan seminar „Problemi u učenju kod učenika, disleksija i disgrafija”
Održan seminar „Problemi u učenju kod učenika, disleksija i disgrafija” Institut za moderno obrazovanje je u okviru interne obuke nastavnika organizovao seminar „Problemi u učenju kod učenika, disleksija i disgrafija”. Seminar je vodila Jelena Panić, defektolog, a učesnici su se upoznali sa simptomatologijom i mogućim pristupima u radu sa decom koja imaju navedene probleme u…
IMO nastavlja sa redovnom letnjom obukom zaposlenih u obrazovanju
IMO nastavlja sa redovnom letnjom obukom zaposlenih u obrazovanju Institut za moderno obrazovanje nastavio je sa organizovanjem internih seminara u okviru redovne letnje obuke zaposlenih u obrazovnim institucijama kompanije LINK group. U utorak, 22. avgusta, u prostorijama ITHS-a održana je obuka za profesore ove škole na temu „Građenje autoriteta i kompetencija nastavnika”. Jednodnevni seminar „Građenje…
Profesori unapredili svoje komunikacijske veštine na seminaru „Pravopis i poslovna korespondencija”
Profesori unapredili svoje komunikacijske veštine na seminaru „Pravopis i poslovna korespondencija” U ponedeljak, 21. avgusta, u prostorijama Instituta za moderno obrazovanje, održana je interna obuka iz oblasti pravopisa i poslovne korespondencije za profesore Savremene gimnazije i ISS-a. Obuka je izvedena u vidu radionice, na kojoj su profesori stekli nova praktična znanja koja će im pomoći…
Da li je kreativnost nešto što se uči?
Kreativnost se obično definiše kao stvaranje nečeg originalnog i korisnog. Kako bismo razvili kreativnost, moramo uložiti svestan napor da naviknemo svoj mozak na nešto teži i složeniji način rada – razmišljanje izvan okvira, izvan automatizama, stvaranje novih i nepoznatih misli, često kroz povezivanje dotad nepovezanih ideja i informacija.