Kako da pripremiti članak za naučni časopis EdTech?

Šta sve sadrži sajt?

Na sajtu časopisa na srpskom i engleskom jeziku www.edtechjournal.org/index.php/ed  možete se upoznati sa naučnom politikom časopisa, etičkim kodeksom, sastavom uređivačkog odbora, listom recenzenata i drugim sadržajima. Možete se prijaviti na mejling listu, pridružiti našim recenzentima, kao i autorima koji su već pripremili radove za prvi broj časopisa, i u skladu sa uputstvima za autore i šablonom pripremiti svoj naučni ili stručni rad, a zatim ga poslati putem veb-sajta ili na imejl-adresu uredništva EdTech@institut.edu.rs. Na veb-sajtu ćete u okviru stranice „Online first” imati priliku da pročitate radove pripremljene za publikovanje i, pre nego što časopis „izađe iz štampe”, čitati aktuelne brojeve ili pretraživati arhivu.

Kako pripremiti naučni članak za EdTech Journal:
Šta je to IMRAD, a šta PRISMA model?

EdTech Journal će objavljivati naučne i stručne radove kako nalaže Pravilnik o kategorizaciji i rangiranju časopisa, i to naučne (originalni/izvorni naučni rad, pregledni rad, kratko ili prethodno saopštenje i naučna kritika, odnosno polemika i osvrti) i stručne članke (stručni rad, informativni prilog, prikaz i stručna kritika, odnosno polemika i osvrti). Predlažemo da koristite IMRAD i PRISMA modele. IMRAD format (IMRaD) odnosi se na standardnu strukturu korpusa naučnih rukopisa i često se koristi za originalne naučne članke (posle naslova i sažetka), koji čine:

– Introduction (uvod),
– Materials / Materials and Methods (materijali i metode),
– Results (rezultati) and
– Discussion / Discussion and Conclusions (diskusija i zaključci).

PRISMA format se često koristi za pregledne članke i metaanalize. Cilj PRISMA formata je da pomogne autorima u izveštavanju u preglednim člancima i metaanalizama, urednicima časopisa i recenzentima (Prisma, 2021). Ukoliko se odlučite za ovaj format, na sajtu PRISMA Statement možete pogledati kontrolnu listu, koja vam može pomoći u pisanju preglednog članka.
Društvena, državna i kulturna uloga časopisa ogleda se u priznavanju značaja i uloge informacionih tehnologija i na njima zasnovanih rešenja u oblasti društva, privrede i obrazovanja. Opšti, naučni i društveni karakter časopisa ogleda se u deljenju znanja, rezultata naučnoistraživačkog rada i promocije nauke.

Zajedno stvaramo (LEA) istoriju 

Javite nam se putem imejl-adrese cnir@institut.edu.rs kako bismo vam pomogli oko izbora predmeta istraživanja vašeg budućeg naučnog ili stručnog rada za novoosnovani EdTech Journal. Budite i vi deo naše naučne istorije. Mi smo uvek deo vaše akademske priče.